生活点滴随记 - 181111
机器仍旧不能理解van和van♂的区别
一件趣事。
某天聊天的时候突然想用如上的小智和皮卡丘的哲♂学表情包,但怎么找也找不到,索性准备用谷歌搜索一下。
一般人想到的应该就是皮卡丘、Van、贝奥兰迪、更衣室、哲学等等几个关键词的各种组合。但是很不幸,经过十几次尝试,我发现搜索引擎并不能理解这些词所代表的含义。字面意思,皮卡丘面包车咯。最后我还是通过查找历史记录找到有这张图的帖子后,通过以图搜图才找到了相对清晰的“原图”。
最近正在学习NLP,有时我会惊异于计算机强大算力对于文本上下文关系的精确刻画,但更多的时候我更对人类对于语言的掌握能力充满好奇——人的大脑究竟是如何在长达数十年的学习和联系中,掌握如此复杂的一项技艺的呢?
或许有一天,当人类被机器统治时,我们可以借助失传已久的焱暒妏来吹响人类反攻的号角!
DEEP♂DARK♂FANTASY!
computer
let computer compute; let computer help; let computer think
之前想到,我们对于计算机的研究大概是上述的历程。最开始,计算机最主要的任务是算数,解放人类繁复枯燥无谓的计算任务。后来,随着计算机的计算能力逐渐增强,人们发现计算机能通过重复人类行为而帮助人们完成更多的任务,比如记录、归纳、整理、总结。当然,还能在很多人的集思广益中重现人类的有趣的想法,从而创建一些娱乐性的套路成为娱乐和游戏。随着计算能力的进一步增强,人们想要更多,比如让计算机以更快的运算速度完全模仿人类的成长,从而学会一个人能学会的技能,甚至人思考的能力。人们还想让计算机自己训练自己,从而超越人类的思维极限……
说实话,我相信就在不远的将来,计算机基于各种情景的决策能力是肯定能够超过人类的。毕竟凭借强大的算力和精致的算法,计算机能够更好地衡量每个时刻的各种利弊。但更深层次的类似于数学或是哲学的原理,该如何教会计算机呢?毕竟,连人类自己也无法完全清晰定义这些理论的边界……
这个问题或许是从事现代科技的人们永远关注的问题。希望在我有生之年能够看到其取得进展。
地铁站比你更努力
真正的高手比地铁站还要努力。
https://github.com/sindresorhus
以前在网上看到过这张恶搞图,当时还觉得很无厘头——怎么会有人的绿块全满嘛。
结果前几天看到了上面那个神人……
谈金庸
摘自知乎
今天上课的时候,老师用十分钟讲了金庸。
他说:“金庸的去世,可谓举国同悲。诸位有没有想过,为何如此?”
他又说:“我不是一个文学爱好者。不过,上到河蟹,下到十岁孩童,都读金庸。到底什么样的文学,能引起这样范围的共鸣?政治者与学生同读一书,他们的共鸣又是否相似?”
全班无言。
只听老师继续说:“你们知道,金庸移居香港前,曾想在外交部讨个职位。他没有讨到。他并不是一开始就厌恶政治的,他曾经想参与。但后来他还是离开,去了香港,去办报。办报是最不讨好的生计了,风险太高。办报同时他在写书,从五五年写到七二年。他写的是什么?”
有人说:“江湖。”
“江湖。”老师讲,“但不是纯粹的江湖。写武侠的不止一人,写江湖的不止一处。难道金庸是华人最高水平的文学创作者吗?至少我不认为。——江湖可以引起少年人的热血。但凭什么引起成年人的共鸣?文学创作,要有什么东西,才能拥有广泛的影响力?文学创作者,要有怎样的格局,才能撼动每个年龄,每个阶层人的心?”
台下又是无言。
老师顿了两秒钟,很平静地说:“时代。”
“什么是大时代?不是生,就是死,这才是大时代。诸位的人生走到此,在中国最高等的学府之一,算是成功了三分之一。但是在七十年前,是如此吗?从高校毕业,人能知何去何从吗?有人乘轮渡去往台湾,自此一生与故乡分隔。有人留在大陆,在文革被迫害致死。近代民国是个大时代,上世纪七十年代,也堪称如是。你们读金庸,是否看出政治的缩影?读《笑傲江湖》,是否感到其所映射的时代?庙堂高,江湖远。在金庸的书里,庙堂与江湖可曾分离?
“——不曾。他不是只写江湖。他的人生的波长,是这样广阔,他经历过的大时代,是你们平稳的人生里,绝无可能经历的东西。一帆风顺的少年人,你们缅怀金庸,缅怀的大多是你们自己的人生,你们的童年,你们怀念的记忆。这是因为你们不是那个时代的人。武侠里的政局,江湖中的投影,恢宏、混乱、扭曲的年代,最底层的人生,整个国家的理想……诸位,坐在高校学堂里的诸位,可曾感知?可曾深思?”
“金庸的小说,在大陆,在台湾,写不出来。若要写,也就是纯粹的江湖。可他恰不是纯粹的江湖。所以他撼动的不只是向往江湖的人。他写了一个时代,时代的投影。可是时代在过去,时代在消亡。金庸在九十岁去世了,此前已经封笔多年。你们为什么伤悲?为什么喟叹?你们是缅怀自己的童年,还是自己曾经渴望的幻想,还是未完的江湖,没有结局的故事?但是,金庸是九十岁去世,还是九十一岁去世,究竟有什么不同的意义?他作为个体消亡了,个体的消亡,何以撼动人心如斯?”
没有人讲话。
“是时代。”老师轻声说,“时代在消亡。有共同振动的人,在慢慢地死去。你们的下一代,不会被金庸触动。他所在的时代,就这样流逝了。当最后触碰到那时代的人,也终究归于尘土,那种寂静的毁灭,才是最终的消失。”
早晨十点钟,课堂一片沉默。
老师顿了数秒钟,说:“讲得太多了。”
他转过身去。
学校泳池
学校泳池很方便,虽然是25码长度有些短,但每次去水质都很好,很清澈。
泳池旁的跳水池看起来很带感。有时候游泳游到恍惚时趴在池边,看健硕的年轻小伙小姑娘潇洒的入水,别提多羡慕了。
一个学期游了五六次泳,可还是没法取得速度上的突破。或许真的是上肢力量不够吧。上次看旁边泳道的年轻女子上肢比我都发达,练自由泳腿夹着板不用腿光用手比我蛙泳还快……有点受打击。现在在泳池里除了外国老大爷以外我基本是游速垫底的。😢
学校的泳池果然还是比外面的水平高一些,毕竟年轻人和学生为主。之前在休养所的泳池练了几次就比大部分老干部快了,当时还有点沾沾自喜。现在看来还是图样图森破了。
#KeepMoving
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